TEMARIO PARA EXÁMEN DE CIENCIAS

1. NUTRIMENTOS  Y FUNCIONES
2. FUNCIÓN DEL SISTEMA DIGESTIVO
3. ALIMENTACIÓN SALUDABLE
4. AUTÓTROFOS Y HETERÓTROFOS
5. PLATO DEL BIEN COMER
6. JARRA DEL BUEN BEBER
7. CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS
8. ALIMENTOS DE NUESTROS ANCESTROS
9. CONCEPTOS DE NUTRIENTES: LIPIDOS,AZUCARES,PROTEÍNAS Y VITAMINAS.
10. DIFERENCIA ENTRE NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN.
11. ANOREXIA Y BULIMIA
12. DESNUTRICIÓN Y OBESIDAD
13. DIABETES
14. DIETA EQUILIBRADA

¡A ESTUDIAR!

PREVENCIÓN DE LA DIABETES

ELABORA UN TRIPTICO SOBRE LA PREVENCIÓN DE LA DIABETES

DIABETES

DESNUTRICIÓN

1. CALCULA EL IMC DE 5 COMPAÑEROS.
2. DEFINE QUE ES DESNUTRICIÓN-
3. ¿Qué relación existe entre el IMC Y la desnutrición?
4. Elabora una gráfica comparando tu IMC con la de tus compañeros y redacta una conclusión.

PREVENCIÓN DE LA ANOREXIA Y BULIMIA

VISUALIZA EL VÍDEO, REFLEXIONA Y ELABORA EN UNA TIRA DE PAPEL BOND UN PENSAMIENTO (EN GRANDE)CONTRA ESTOS TRASTORNOS.

PREVENCIÓN DE LA OBESIDAD

VISUALIZA EL VÍDEO Y REALIZA UN REPORTE EN UNA HOJA BLANCA CON NOMBRE GRADO Y GRUPO ESCRITO A MANO.

VALORACIÓN DE LOS BENEFICIOS DE CONTAR CON LA DIVERSIDAD DE ALIMENTOS MEXICANOS DE ALTO APORTE NUTRIMENTAL

REALIZA UNA TABLA ILUSTRADA SOBRE EL VALOR NUTRIMENTAL DEL PESCADO, MARISCOS, MAÍZ, NOPALES Y CHILE.
PÁGINA DEL LIBRO 90 Y 91.
INVESTIGA UN PLATILLO DE BAJO COSTO CON ESTOS ALIMENTOS.

PROCESO DE DIGESTIÓN Y NUTRICIÓN

ELABORA UNA HISTORIETA SOBRE EL PROCESO DE LA DIGESTIÓN
PUEDES APOYARTE EN LA PÁGINA 86 A 88

RELACIÓN ENTRE LA NUTRICIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO INTEGRAL DEL CUERPO HUMANO

1. EXPLICA ¿QUÉ ES NUTRICIÓN?
2. ELABORA UN CUADRO SINÓPTICO DE LOS NUTRIENTES.
PUEDES APOYARTE EN EL LIBRO PAGINA 84 Y 85
3. OBSERVA LA IMAGEN E IDENTIFICA QUE ALIMENTOS Y QUE NUTRIENTES CONTIENEN EJEMPLO : SANDIA TIENE NUTRIMENTOS ENERGÉTICOS POR QUE CONTIENE HIDRATOS DE CARBONO.

LECTURAS PARA EL EXÁMEN DE CIENCIAS

LECTURAS PARA EL EXÁMEN DE CIENCIAS

LEE CON ATENCIÓN CADA LECTURA Y RELACIONALAS  CON LOS TEMAS VISTOS EN CLASE

EL MICROSCOPIO

ELABORA POR EQUIPO UNA LINEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DEL MICROSCOPIO
APOYATE EN EL LIBRO  DE TEXTO PÁGINAS 64 -68

RELACIÓN ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

ELABORA 10 PREGUNTAS CON RESPUESTA

DEL VIDEO O DEL LIBRO PAGINA 58 A LA 62

LAMARCK Y LA EVOLUCIÓN

VER VIDEO AQUI
ELABORA UN MAPA MENTAL DE LAS IDEAS DE LAMARCK Y LA EVOLUCIÓN

SELECCIÓN NATURAL Y ARTIFICIAL

ELABORA CUADRO COMPARATIVO ENTRE SELECCIÓN NATURAL Y ARTIFICIAL

RELACIÓN ENTRE LA ADAPTACIÓN Y LA SOBREVIVENCIA DIFERENCIAL DE LOS SERES VIVOS.

ELABORA UN COLLAGE DE LAS ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS Y DEFINE QUE ES ADAPTACIÓN.

Darwin

Lee el siguiente artículo y realiza las siguientes actividades
articulo de Charles Darwin
1. Elabora un esquema donde identifiques los datos mas importantes de Charles Darwin.(mínimo 10 datos)
2. Explica con tus palabras lo que entiendes sobre selección  natural.
3. Dibuja el mapa del viaje del Beagle y escribe brevemente en que consistió.
4. ¿Cuales fueron las críticas que se le hicieron al la teoría de la evolución?

La evolución

ELABORA UNA CRONOLOGÍA DE LA EVOLUCIÓN

¿Que es la evolución?

FÓSILES

ELABORA UNA LÍNEA DEL TIEMPO DE LA HISTORIA DE LOS FÓSILES

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PÉRDIDA DE BIODIVDERSIDAD

ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE  LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PÉRDIDA DELA BIODIVERSIDAD.

LOMBRICOMPOSTAS

1. ¿Qué es una lombricomposta?
2. ¿Qué relación existe entre el ciclo del biogeoquímicos y una lombricompostas?
3. Elabora un esquema de trabajo para la elaboración de una lombricompostas.

INVESTIGACIÓN LOMBRICOMPOSTA HAZ CLIC AQUI

CICLO DEL AGUA

VISUALIZA EL VÍDEO DEL CICLO DEL AGUA Y ELABORA UN DIBUJO QUE REPRESENTE EL CICLO.

Dinámica de los ecosistemas

DIBUJA LA PIRÁMIDE DE LOS NIVELES TRÓFICOS DE UNA CADENA ALIMENTICIA.
EXPLICA CON TUS PALABRAS EL CICLO DEL CARBONO

Características de los seres vivos

ELABORA UN MAPA MENTAL ILUSTRADO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS EN EL CUADERNO.